Come nasce il Progetto Educazione Sensibile
“Educazione sensibile” è un progetto di educazione sessuale ed affettiva. Il progetto nasce dal lavoro di tesi di laurea triennale in “Scienze del Servizio Sociale” dell’assistente sociale Dell’Aquila Teresa che prevedeva una parte dedicata alla mappatura dei servizi sul territorio di Fasano che attualmente erogano il servizio della educazione sessuale. Dall’analisi si evince la frammentarietà e la non sempre efficacia dei servizi, i quali spesso si limitano a proporre interventi di prevenzione sanitaria, informando i ragazzi e le ragazze sull’importanza dei contraccettivi e il rischio del loro mancato utilizzo. Interventi di prevenzione sanitaria sono sicuramente utili e necessari per i giovani che, nella età adolescenziale, iniziano ad avere esperienze pratiche nel campo sessuale, puntano al benessere sessuale in quanto riducono il tasso di gravidanze in età adolescenziale e la quantità di persone che potrebbero infettarsi da malattie sessualmente trasmesse, evitando così la ricerca autonoma da fonti sbagliate quali internet o i pari stessi. Ma non sono sufficienti.
Bisogna rivedere il concetto di sessualità. L’Ufficio regionale per l’Europa dell’Organizzazione Mondiale della Sanità e di BZgA con gli “Standard per l’educazione sessuale in Europa”, pubblicato nel 2010, parlano di educazione sessuale olistica “basata cioè su una visione complessiva sulla sessualità come bene da promuovere e non solo come rischio da evitare”.
La sessualità è un aspetto centrale della vita di ogni essere umano e comprende il rapporto con il proprio corpo, la propria identità, il proprio modo di esprimersi. E sono proprio le relazioni amorose, amicali, con i propri genitori, il canale attraverso il quale si manifesta la sessualità. Quindi è necessario introdurre interventi di promozione al benessere relazionale, potenziando le competenze relazionali ed affettive.
Teresa ha deciso di proporre la sua visione di società a Humanamente che è stata abbracciata a 360 gradi. Tanti dei professionisti e delle professioniste appartenenti a diversi campi del sapere si sono resi disponibili nel costruire questo progetto ed è stata proprio la diversità delle figure professionali che ha permesso al progetto di arricchirsi di conoscenza e di strumenti.
Così nasce “EDUCAZIONE SENSIBILE”, un progetto di educazione sessuale olistica, il quale offre sia interventi di prevenzione sanitaria che interventi di promozione al benessere relazionale ed affettivo, con l’obiettivo di creare spazi sicuri e relazioni sane, basate sul rispetto e l’accettazione di sé stessi e dell’altro, dove la diversità è vista come risorsa e non come un nemico, fonte di odio e pregiudizio.
“Domandarsi se è troppo presto,
significa quasi sempre arrivare a parlarne troppo tardi”Veglia F., 2004
Ambiti di intervento
“Educazione sensibile” ha l’obiettivo di fornire strumenti positivi finalizzati al benessere sessuale e relazionale, alla libertà di espressione in contrasto alla violenza e al bullismo interiorizzato ed esternalizzato. Su questa linea di pensiero, il progetto prevede due aree di intervento:
- Supporto ai ragazzi e alle ragazze
- Supporto alla genitorialità
Supporto ai ragazzi e alle ragazze
La scuola, dopo la famiglia, è uno spazio educativo, nel quale non si dovrebbe solo istruire i ragazzi e le ragazze ma accompagnarli alla scoperta del mondo fornendo strumenti utili e positivi per il loro benessere e crescita.
Educazione Sensibile ha visto come protagonisti tutti i ragazzi e le ragazze delle classi terze medie e le loro famiglie di tutto il territorio fasanese.
I professionisti e le professioniste coinvolte abbracciano sia il campo sanitario che quello psico-sociale ed educativo. I componenti della nostra equipe sono:
- La dott.ssa Teresa Dell’Aquila, assistente sociale e ideatrice del progetto;
- La dott.ssa Sonia Maggi, ostetrica;
- La dott.ssa Marycarmen Barnaba, biologa nutrizionista;
- Il dott. Luigi Pugliese, psicologo.
Lo sportello sensibile
Il progetto propone una novità sul territorio: “lo sportello sensibile”, uno sportello di ascolto che permette ai ragazzi e alle ragazze di interfacciarsi per dubbi o problematiche in campo sessuale, relazionale ed affettivo, evitando così che la paura, la vergogna o il giudizio dei pari possa essere un limite tale da portare delle gravi conseguenze.
Lo sportello prevede delle consulenze LGBTQIA+, infatti si apre all’ascolto, all’accoglienza e al sostegno per persone che affrontano momenti cruciali nella propria vita, di accettazione della propria identità sessuale e in special modo per coloro che siano state vittime di violenza o abbiano subito discriminazione.
Per conoscere tutti i dettagli sullo Sportello Sensibile – Clicca qui!
Supporto alla genitorialità
Il supporto è offerto anche alle famiglie per:
- prevenire situazioni spiacevoli in campo sanitario, frutto di autoconoscenza da internet o dai pari da parte dei ragazzi;
- sostenerle nella fase di accettazione rispetto la diversità nel campo dell’identità di genere, orientamento sessuale, ecc;
- aiutare a riconoscere i segnali di atti di bullismo, violenza e discriminazione tra i giovani.
Rete e partner
Grazie alla attenzione e la co-progettazione da parte dell’assessora alla Pubblica Istruzione del Comune di Fasano la dott.ssa Martucci e la disponibilità da parte dei dirigenti scolastici e dei referenti al progetto, negli anni scolastici 2023-2024, 2024-2025 e 2025-2026.
Sulla base di queste evidenze scientifiche, la dimostrazione dell’efficacia del progetto sul territorio fasanese, l’apertura delle istituzioni verso le tematiche, la passione dei professionisti e delle professioniste, ci auguriamo di andare sempre più verso una comunità educante.
Oltre la promozione di interventi di educazione sessuale ed affettiva attraverso un’offerta attiva a scuola, è necessario che tutta la società, a partire dalla famiglia, nucleo più vicino ai ragazzi e alle ragazze, la scuola, gli amici, gli insegnanti, le istituzioni tutte riconoscano la loro responsabilità nel creare spazi sicuri, affinché gli adolescenti si sentano liberi di esprimere loro stessi e loro stesse, col fine di diventare adulti consapevoli del domani.
Bando FUTURA – La Puglia X la parità 2025
A seguito della partecipazione alla terza edizione del Bando regionale “Futura – La Puglia X la Parità”, l’Equipe multidisciplinare ha presentato un progetto intitolato: “Rivoluzione Sensibile”. L’idea progettuale nasce dall’esigenza di promuovere una cultura basata sulla parità di genere e sul rispetto delle varie forme di diversità, offrendo momenti di riflessione attiva sulla dimensione della disparità di genere, il superamento degli stereotipi per incidere sulla consapevolezza sociale del fenomeno e la rimozione della cultura patriarcale. Durate i mesi di attività, l’equipe ha realizzato vari momenti tra i quali:
- Coinvolgimento attivo degli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado del territorio comunale per offrire occasioni di confronto e fornire un supporto in termini formativi al fine di avviare attività che coinvolgano gli studenti e le studentesse;
- Momenti di sensibilizzazione, rivolti ai bambini e bambine delle classi quinte della scuola primaria e ai ragazzi e ragazze delle classi seconde della scuola secondaria di primo grado di tutti gli Istituti Comprensivi del territorio comunale;
- Incontri formativi sulle tematiche del progetto rivolti agli studenti e studentesse degli Istituti Secondari di Secondo Grado del territorio comunale;
- Collaborazione con altre realtà associative del territorio al fine di offrire momenti di condivisione e formazione sulle tematiche del progetto.
Il tutto si è poi concluso con due eventi pubblici (il 12 e 19 dicembre) in cui sono stati ospitati Carmela Formicola (giornalista, scrittrice ed esperta sulle tematiche oggetto del progetto) con la quale si è avuto un confronto molto interessante sugli stereotipi di genere nel mondo della musica e non solo; e con Federica Fabrizio (attivista) con la quale sono stati affrontati temi come la disparità di genere, l’importanza della prevenzione e la promozione di una cultura libera, all’insegna della parità di genere e del rispetto reciproco.
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